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五云中学2017学年(下)期末考试六年级语文质量分析

[05-23 09:23:29]   来源:http://www.yiqixuela.com  语文质量分析   阅读:9286

摘要:,词,句,以及阅读短文分析和习作练习,其中也夹带这课外知识的积累,阅读能力和逻辑能力的体现。二. 学生答题情况分析: (1) 学生在汉语拼音方面较薄弱,前、后鼻音区分不清,错别字较多,词语积累方面还不够。(2) 综合运用争锋台方面:学生读图的领悟能力较差。能看懂题目的寥寥无几。故得满分的也是少之又少。教师应有意识地加强这方面的操练。此外,修改病句做得也不好。本来这题应该还算简单,但失分十分严重,应多加练习。(www.yiqixuela.com) www.yiqixuela.com (www.yiqixuela.com) (3) 阅读感悟比拼场:本大题共两题,一篇文言文,一篇现代文。但从答题情况来看均不甚理想。首先是文言文方面,学生连意思都看不懂。教师应有意识地多讲这方面的提型。现代文方面应多强调审题。(4) 习作表达展示厅方面:学生对于写作的排序掌握得不够劳牢;在写作时,绝大部分同学能按要求进行习作,语句较为通顺。但学生写作质量还不是很高,废话,套话,啰嗦话还是比较多,学生不能写出自己的真实情感。三. 教学建议: 1、 严格要求学生的书写,必须做到工整,干净,规范。2、 端正学习态度,培养学生踏实,认真的学习态度。3、 (www.yiqixuela.com) www.yiqixuela.com (www.yiqixuela.com) 抓基础知识,正所谓“万丈高楼平地起”,让学生牢固掌握书本上的生字,词语,句子。[1] [2] 下一页

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一.            试卷整体分析:

 

本试卷共有四大题,主要分为知识积累较量区,综合运用争锋台,阅读感悟比拼场,习作表达展示厅。这几块内容各有侧重,各有特点,注重了课内与课外的综合,突出了语文是一个生活的学科,没有偏题,怪题,知识点也很全面,基础知识包括了字,词,句,以及阅读短文分析和习作练习,其中也夹带这课外知识的积累,阅读能力和逻辑能力的体现。

二.            学生答题情况分析:

 

(1)       学生在汉语拼音方面较薄弱,前、后鼻音区分不清,错别字较多,词语积累方面还不够。

(2)       综合运用争锋台方面:学生读图的领悟能力较差。能看懂题目的寥寥无几。故得满分的也是少之又少。教师应有意识地加强这方面的操练。此外,修改病句做得也不好。本来这题应该还算简单,但失分十分严重,应多加练习。

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     www.yiqixuela.com (www.yiqixuela.com) (3)       阅读感悟比拼场:本大题共两题,一篇文言文,一篇现代文。但从答题情况来看均不甚理想。首先是文言文方面,学生连意思都看不懂。教师应有意识地多讲这方面的提型。现代文方面应多强调审题。

(4)       习作表达展示厅方面:学生对于写作的排序掌握得不够劳牢;在写作时,绝大部分同学能按要求进行习作,语句较为通顺。但学生写作质量还不是很高,废话,套话,啰嗦话还是比较多,学生不能写出自己的真实情感。

三.            教学建议:

 

1、  严格要求学生的书写,必须做到工整,干净,规范。

2、  端正学习态度,培养学生踏实,认真的学习态度。

3、 

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     www.yiqixuela.com (www.yiqixuela.com) 抓基础知识,正所谓“万丈高楼平地起”,让学生牢固掌握书本上的生字,词语,句子。

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