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2017初一班主任工作总结

[05-23 09:22:40]   来源:http://www.yiqixuela.com  工作总结   阅读:9352

摘要:文:全区第8,数学全区第5,英语全区第6。年级成绩进步很大。年级各项工作稳中有升,各班学生稳定,班风正派,学风浓厚。年级没有发生一起安全事故,没有发生一起严重违法违纪事件。二、坚决贯彻以班主任为核心的岗位责任。班主任是一个班的灵魂。班主任是班级集体的领导者,各个班级的教育、教学都离不开班主任。故建设一支强有力的班主任队伍,是年级组工作的一个核心任务。三个班主任年轻有干劲,责任心强,有上进心,缺乏的是经验和节奏的把握。所以年级利用一切可能的机会,比如年级组会议和班主任例会(年级安排时)请了孟老师、赵老师、李老师等有经验的老教师给他们传授经验,在年级安排的例会时学习各种班主任管理经验。值得高兴的是,我们初一年级组的班主任各个都是好样的。他们在教育、教学中所展现出的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度,是我们初一年级组的保障和希望。我们不拘形式的经常召开班主任例会,畅所欲言。有意见的提意见,有建议的提建议,这使我们的工作在有条不紊中得以顺利的开展。三、育人以德为首,齐抓共管。教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。 1.任课老师也是德育老师。在过去的一学期中,年级做到了学生的思想动态和行为规范由班主任和任课老师互相交流,一同管理。班主任做任课老师的坚强后盾,任课老师做班主任的急先锋,发现问题,双管齐下,一起解决。2.配合学校的行规教育月活动和年级的各项安排,各班认真学

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年终工作总结大全网:2012年新年第一天,新年伊始,初一年级也面临期末考试和寒假事宜。总的回顾2011,教学工作和德育工作都取得了很好的成绩。现做以下总结。
一、年级工作更上一个台阶。
在日常教学管理中,通过加强学生日常行为规范的教育,年级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨。
初一各个班级情况基本正常,教学成绩较以往均有大幅提高.语文:全区第8,数学全区第5,英语全区第6。年级成绩进步很大。
年级各项工作稳中有升,各班学生稳定,班风正派,学风浓厚。年级没有发生一起安全事故,没有发生一起严重违法违纪事件。
二、坚决贯彻以班主任为核心的岗位责任。
班主任是一个班的灵魂。班主任是班级集体的领导者,各个班级的教育、教学都离不开班主任。故建设一支强有力的班主任队伍,是年级组工作的一个核心任务。三个班主任年轻有干劲,责任心强,有上进心,缺乏的是经验和节奏的把握。所以年级利用一切可能的机会,比如年级组会议和班主任例会(年级安排时)请了孟老师、赵老师、李老师等有经验的老教师给他们传授经验,在年级安排的例会时学习各种班主任管理经验。值得高兴的是,我们初一年级组的班主任各个都是好样的。他们在教育、教学中所展现出的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度,是我们初一年级组的保障和希望。我们不拘形式的经常召开班主任例会,畅所欲言。有意见的提意见,有建议的提建议,这使我们的工作在有条不紊中得以顺利的开展。
三、育人以德为首,齐抓共管。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。
1.任课老师也是德育老师。在过去的一学期中,年级做到了学生的思想动态和行为规范由班主任和任课老师互相交流,一同管理。班主任做任课老师的坚强后盾,任课老师做班主任的急先锋,发现问题,双管齐下,一起解决。
2.配合学校的行规教育月活动和年级的各项安排,各班认真学习了各种规章制度,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,培养学生的自主意识,在以管理约束为特征的行为规范养成活动中,体现“学生发展为本”的思想,管而不僵。
展望20xx学年,我们初一年级教学工作会做得更好。欢迎各位同事监督。
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